جواد محقق: نظام آموزشی ما کودکان را مطالعه گریز بار می آورد

فرهنگی: نظام آموزشي ما از ایجاد زمينه‌ عادت به مطالعه عاجز است و نوع جهت‌گيري‌ های آن به صورتی است که بعضا بچه‌ها را مطالعه گريز بار مي آورد.

جواد محقق، شاعر و سر دبير مجله رشد نوجوان كتابخواني را يك امر اكتسابي خواند و به خبرنگار شبستان گفت: مطالعه كردن امری عزيزی نيست كه انتظار داشته باشيم در وجود همه افراد باشد بلكه يك عادت اكتسابي است كه بايد بخشي از آن در خانواده و بخش ديگري در مدرسه و نهادهاي اجتماعي ديگر آموخته شود.

وي معتقد است غالب خانواده‌هاي ما، خود اهل مطالعه نيستند و سيستم آموزشي ما هم زمينه‌‌سازي عادت به مطالعه را ندارد و حتي نوع جهت‌گيري‌ها، بعضا بچه‌ها را مطالعه گريز نيز مي‌كند. بنابراين عادت به مطالعه در بچه‌ها‌ به وجود نمي‌‌آيد، در نوجواني شكل نمي‌گيرد و در جواني تقويت نمي‌شود و در بزرگسالي با توجه به زمينه‌هاي فرهنگ شفاهي در ايران، فاجعه به بار مي‌آورد.

سراينده مجموعه شعر "خواب خوب" به تعداد نويسندگان خوب در كشور اشاره كرد و افزود: امروز تعداد نويسندگان توانمند و ناشران خوب در خور توجه است كه حجم عظيمي از كتاب‌هاي مطلوب توليد مي‌كنند اما به دليل اينكه خانواده‌ها چندان اهل مطالعه نيستند، اين بازار خيلي اقتصادي نيست و باعث بي‌انگيزگي آنها در خلق آثار مي‌شود.

عضو هيئت مديره انجمن معلمان انشاء‌ تصريح كرد: ‌وقتي سطح مطالعه در يك كشور پائين باشد، اين قانون شامل تمام اقشار جامعه است اگر چه طبقات مذهبي نسبت به ديگران بيشتر كتاب مي خوانند البته منظور از كتابخواني، كتاب‌هاي غير درسي و غير آموزشي است و اگر چه تيراژ كتاب‌هاي ديني بيشتر است اما نه الزاما اين كتابها كيفي‌تر هستند و نه مي توان گفت كه سطح مطالعه اين قشر بيشتر است.

محقق در ادامه به ارائه راهكار براي حل اين معضلات پرداخت و تاكيد كرد: براي اصلاح اين وضعيت، ضمن حل معضل كنكور،‌راههايي براي فعال‌كردن كتابخانه‌هاي دانش‌آموزي در مدارس وجود دارد و تا اين اتفاق نيفتد، امكان آشنايي بچه‌ها با كتاب وجود ندارد. همينطور برنامه‌ريزي كلان نهادهاي فرهنگي مثل وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، سازمان تبليغات، فرهنگسراها و ... باعث آشتي مردم با فرهنگ مكتوب مي‌شود.

نايب رييس انجمن نويسندگان كودك و نوجوان در پايان خاطر نشان كرد: امروز مردم آموزه‌هاي خود را از طريق سخنراني‌ها، نشست‌هاي جمعي، اينترنت، تلويزيون‌و ... تامين مي‌كنند اما مسلم است كه اطلاعات كسب شده شفاهي، سنديت اطلاعات خوانده شده را ندارد و به نظر مي‌رسد كه عده‌اي نيز مسئله مطالعه يا عدم مطالعه را با مقداري سياه‌نمايي واغراق مطرح مي‌كنند كه راه افراط و تفريط را در پيش مي‌گيرند و باعث گمراهي مردم مي‌شوند.

|+| نوشته شده توسط نبی اله در یکشنبه یکم مهر 1386 ساعت 17:21 |

جواد محقق: نظام آموزشی ما کودکان را مطالعه گریز بار می آورد

فرهنگی: نظام آموزشي ما از ایجاد زمينه‌ عادت به مطالعه عاجز است و نوع جهت‌گيري‌ های آن به صورتی است که بعضا بچه‌ها را مطالعه گريز بار مي آورد.

جواد محقق، شاعر و سر دبير مجله رشد نوجوان كتابخواني را يك امر اكتسابي خواند و به خبرنگار شبستان گفت: مطالعه كردن امری عزيزی نيست كه انتظار داشته باشيم در وجود همه افراد باشد بلكه يك عادت اكتسابي است كه بايد بخشي از آن در خانواده و بخش ديگري در مدرسه و نهادهاي اجتماعي ديگر آموخته شود.

وي معتقد است غالب خانواده‌هاي ما، خود اهل مطالعه نيستند و سيستم آموزشي ما هم زمينه‌‌سازي عادت به مطالعه را ندارد و حتي نوع جهت‌گيري‌ها، بعضا بچه‌ها را مطالعه گريز نيز مي‌كند. بنابراين عادت به مطالعه در بچه‌ها‌ به وجود نمي‌‌آيد، در نوجواني شكل نمي‌گيرد و در جواني تقويت نمي‌شود و در بزرگسالي با توجه به زمينه‌هاي فرهنگ شفاهي در ايران، فاجعه به بار مي‌آورد.

سراينده مجموعه شعر "خواب خوب" به تعداد نويسندگان خوب در كشور اشاره كرد و افزود: امروز تعداد نويسندگان توانمند و ناشران خوب در خور توجه است كه حجم عظيمي از كتاب‌هاي مطلوب توليد مي‌كنند اما به دليل اينكه خانواده‌ها چندان اهل مطالعه نيستند، اين بازار خيلي اقتصادي نيست و باعث بي‌انگيزگي آنها در خلق آثار مي‌شود.

عضو هيئت مديره انجمن معلمان انشاء‌ تصريح كرد: ‌وقتي سطح مطالعه در يك كشور پائين باشد، اين قانون شامل تمام اقشار جامعه است اگر چه طبقات مذهبي نسبت به ديگران بيشتر كتاب مي خوانند البته منظور از كتابخواني، كتاب‌هاي غير درسي و غير آموزشي است و اگر چه تيراژ كتاب‌هاي ديني بيشتر است اما نه الزاما اين كتابها كيفي‌تر هستند و نه مي توان گفت كه سطح مطالعه اين قشر بيشتر است.

محقق در ادامه به ارائه راهكار براي حل اين معضلات پرداخت و تاكيد كرد: براي اصلاح اين وضعيت، ضمن حل معضل كنكور،‌راههايي براي فعال‌كردن كتابخانه‌هاي دانش‌آموزي در مدارس وجود دارد و تا اين اتفاق نيفتد، امكان آشنايي بچه‌ها با كتاب وجود ندارد. همينطور برنامه‌ريزي كلان نهادهاي فرهنگي مثل وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي، سازمان تبليغات، فرهنگسراها و ... باعث آشتي مردم با فرهنگ مكتوب مي‌شود.

نايب رييس انجمن نويسندگان كودك و نوجوان در پايان خاطر نشان كرد: امروز مردم آموزه‌هاي خود را از طريق سخنراني‌ها، نشست‌هاي جمعي، اينترنت، تلويزيون‌و ... تامين مي‌كنند اما مسلم است كه اطلاعات كسب شده شفاهي، سنديت اطلاعات خوانده شده را ندارد و به نظر مي‌رسد كه عده‌اي نيز مسئله مطالعه يا عدم مطالعه را با مقداري سياه‌نمايي واغراق مطرح مي‌كنند كه راه افراط و تفريط را در پيش مي‌گيرند و باعث گمراهي مردم مي‌شوند.

|+| نوشته شده توسط نبی اله در یکشنبه یکم مهر 1386 ساعت 17:21 |

همايش بزرگ فرهنگي -هنري دفاع مقدس بر گزار مي شود

فرهنگي:به مناسبت گراميداشت هفته دفاع مقدس، همايش بزرگ فرهنگي و هنري از يكم تا هشتم مهرماه در حوزه هنري برگزار مي شود.

به گزارش خبر گزاري شبستان، اين همايش در 12 بخش و با همكاري واحدهاي مختلف نمايشي، تجسمي، خانه عكاسان ايران، سازمان توسعه سينمايي سوره، اداره كل روابط عمومي و امور بين‌الملل، بسيج سازمان تبليغات اسلامي، انتشارات سوره مهر، مؤسسه آموزش عالي سوره، دفتر امور ويژه، دفتر هنر مقاومت برگزار خواهد شد.

اكران فيلم‌هاي دفاع مقدس، نمايشگاه عكس خاطرات جنگ، ساخت ماكت دفاع مقدس توسط اساتيد و دانشجويان مؤسسه آموزش عالي سوره، اجراي نمايش‌هاي صحنه‌اي و خياباني و نمايشنامه خواني گروه‌هاي منتخب جشنواره‌هاي تئاتر بسيج تهران و سراسري دفاع مقدس، نشست با هنرمندان عرصه دفاع مقدس در رشته‌هاي مختلف هنري، كارگاه توليد و آموزش تابلوهاي نقاشي، برگزاري يادواره شهدا، برپايي نمايشگاه كتاب، نشست هيأت اسلامي هنرمندان، مراسم ويژه شب خاطره و نمايشگاه آثار تجسمي هنر مقاومت از جمله اين برنامه‌ها است.

بنا بر اعلام واحد خبر حوزه هنري، اين همايش در تالار انديشه، محوطه فضاي باز حوزه هنري، نمايشگاه دائمي خانه عكاسان، تالارهاي مهر و ماه و گالري تجسمي استاد چليپا برگزار خواهد شد.
علاقه‌مندان براي شركت در برنامه‌هاي اين همايش مي‌توانند از ساعت 9 تا 21 به محل حوزه هنري واقع در خيابان حافظ، تقاطع سميه مراجعه كنند.

پايان پيام/

|+| نوشته شده توسط نبی اله در یکشنبه یکم مهر 1386 ساعت 17:16 |